开学的第二周,芳庄小学开展了家长与同学们期待已久的课后服务,遵循无锡宜兴市《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》通知要求,学校坚持“立足需求、学生自愿、学校统筹”的原则,印发了《课后服务服务工作家长告知书》,由家长、学生根据实际情况选择是否接受服务,签订了课后服务家校协议,学校统一实施此项工作,不断探索课后服务工作模式。
芳庄小学课后服务主要以课后辅导、辅导作业、答疑解惑、社团活动等形式开展。
遇到难题不要害怕,让我们寻求老师的帮助吧!
学校利用现有资源、先后成立了垒球、中国象棋、童心画社、快乐诵读、创意手工、经典阅读、篮球七个社团活动,满足了学生的实际需求,得到了家长和社会的一致好评。
1、 垒球
坚持打垒球能够起到强身益智功效,对同学们的健康是非常有意义的。同学们不仅可以通过打垒球的方法来帮助我们增强身体素质,还可以帮助我们提高我们的体能、智力及团队合作精神。
2、中国象棋
为了提高同学们的象棋水平,我校开设了中国象棋社团,不仅能增进各班同学之间的友谊,同时为以后象棋比赛打下良好基础,使学生们在娱乐中也能更多的了解中国象棋文化。
3、童心画社
通过一系列线描入门临摹、线的创意组合绘画、写生等绘画形式,提高学生对线条的认识及运用,学生通过专业教师的指导,能够初步掌握绘画等一系列技巧,在丰富绘画知识的同时,也能通过绘画的形式抒发表达自己的内心世界。
4、快乐诵读
通过诵读经典使学生养成孝顺父母,懂礼貌,知礼仪,有教养的良好习惯。通过训练,也能使学生逐渐形成精神集中专一、头脑里少杂念、内心宁静安详的良好读书习惯,从而使学习的效率和质量明显提高。经常背诵经典,同学们的记忆力将获得明显提高。同学们在写作文、发言时就会出口成章、引经据典,很有深度。读懂经典,同学们会形成博览群书的习惯。
5、创意手工
锻炼手工能力,通过尝试多动手,使学生的创作个性得以最大限度地发挥。用手工制作的方法对想象中的东西进行创造,在从虚到实的过程中发展学生的观察力、记忆力、想象力、创造力,有利于脑部的发育。做手工不仅可以让同学们学习到东西,还可以丰富同学们的生活,让同学们的童年充满欢乐。
6、经典阅读
“读书破万卷,下笔如有神”。课外经典阅读不仅可以使学生开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高同学们的认读水平和写作能力,乃至对于各个学科的学习,都有极大的帮助。
7、篮球
篮球社团能让更多热爱篮球的同学们在紧张的学习中能体验到篮球带来的快乐,为同学们打造团结合作、顽强的意志品质、良好心理素质的运动锻炼平台,从而增强体质,提高篮球水平。
经过一周的探索与实践,我们深知课后服务工作要想精益求精,还有很长的路要走。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,课后服务工作,我们一直在路上。
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