阳羡小学

教学教研教学设计

投掷

发布时间:2024-11-26 10:05 栏目:教学设计 发布单位:宜兴市阳羡小学 点击量:1065 【公开】

课次

第一课时

水平目标

水平一

时间


班级

二年级

人数

44

执教人


学习

目标

1、通过学习,学生能了解正面投掷的动作要领,初步形成技术概念。

2、学生能够做出肩上屈肘、快速挥臂的正面投掷动作,能够做到动作连贯、协调配合。

3培养学生互学互助、团结协作的集体主义精神,养成积极、乐观、向上的健康心理品质

学习

内容

持轻物正面投掷

游戏:“环保小卫士”

重点

难点

重点:肩上屈肘的正面投掷动作

难点:快速挥臂,动作连贯

课的内容

学习内容

教学方法

组织要求

运动负荷

教师活动

学生活动


次数

时间

强度

 

 

 

 

8

一、课堂常规:

1.整队、师生问好

2.宣布课的教学内容、教学任务和教学要求

3.安排见习生

4.创设情境

一、课堂常规:

1.教师和学生互动。

2.教师讲解课堂要求和任务。

3.安排见习生

4.教师创设舒克贝塔的情境。

一、课堂常规:

1.学生四列横队站立。

2.学生认真听讲,站姿规范。

3.认真和老师一起融入情境。

 

 

练习队形如下图:

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      ▲

 

散点

 

 

 

 

 

 

 

                              

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1

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

2

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

3

 

 

 

 

230

 

 

 

 

 

 

 

中下

 

 

 

 

 

 

 

 

二、“剪刀石头布”

和老师进行互动比赛

三、热身游戏:找朋友

在音乐“找朋友”的伴奏下,学生快乐的找朋友,音乐停止,学生能两人一组做出背弓动作。

 

四、热身操

《舒克贝塔》

1.教师讲解练习方法

2.教师口令指挥练习

 

 

1.讲解示范双人找朋友的动作。

2.带领学生一起在音乐的伴奏下玩找朋友的热身游戏。

 

 

1、带领学生活动

2、练习时给予适当的动作提醒

1.认真听讲解

2.听教师口令练习

要求:动作迅速,注意力集中

1.认真听老师讲解游戏要求。

2.和老师一起跟着音乐玩游戏。

 

 

1.在教师带领下活动

2.听教师提醒做动作

要求:动作有力、到位,能充分活动身体各关节

 

一、持轻物正面投掷

1、引导练习

(1)摔响炮

 

 

 

 

 

 

(2)玩纸箭飞机

 

1.创设情境,指导学生练习并思考“怎样才能把响炮摔的更响”

2.个别展示,教师指导学生集体练习

4.教师引导学生进行手举过头顶在空中甩响炮的练习。

 

1.教师指导学生分组练习飞飞机并思考“怎样飞的远”

1.学生练习并思考“怎样才能把响炮摔的更响”

2.优秀学生示范,其他学生认真观看.

3.学生集体练习

4.学生自由分成几人一组进行在空中甩响炮的练习。

 

1.学生分组练习飞飞机并思考“怎样飞的远”

 

 

 

     散点

 

 

 

 

自主活动

 

 

 

 

130

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

29

 ︶

 

 

 

 

 

 

 

 

(3)学习持轻物正面投掷

口诀:

一脚前,一脚后,肩上屈肘用力投

——基本技能学习

 

——辅助练习1

 

 

——分组练习

 

 

 

 

 

——教学反馈

 

 

2.教师和学生共同探讨“怎样飞的远”

3.教师指导学生集体练习

2.和教师探讨“怎样飞的远”

3.学生集体练习

 

 

 

散点

 

  投掷终结者  

 

  投掷小明星  

 

  投掷小达人  

 

               

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  投掷小达人  

 

  投掷小明星  

 

  投掷终结者  

 

 

     *4

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 ## # # # # # # #

自主活动

 

5-6

 

 

2-3

 

 

 

自主练习

 

 

3

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

2

 

 

 

30

 

 

 

30

 

 

 

4

 

 

 

 

 

130

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

中下

 

 

 

中下

 

 

 

中上

 

 

 

 

 

中上

 

 

 

 

 

 

中上

1.口诀教学;介绍肩上屈肘的动作,讲解肘关节。

2.指导学生徒手练习。

3.两人一组进行拉手、摆肘的纠错练习。

4.学生分成四组,手持纸球做完整练习,并用不同捡球的方式,,如:高人走、单脚跳着走、双脚跳着走等,来增加练习强度。

5.纠错环节,请两个学生分别示范动作,引导学生总结正面投掷的三要素。

6.两人一组分散练习。

7.集体练习,引导学生自己与自己比赛,超越自我。

1.认真看口诀、勤动脑,听讲解,并记住动作要领。

2.学生两人一组徒手练习,注意肩上屈肘的动作。

3.在老师的指挥下两人一组进行拉手、摆肘练习,明确肩上屈肘动作,改正手臂外展的动作。

4.学生在老师的带领下做完整动作的徒手练习。

5.学生手持纸球做完整练习,并根据老师的提示捡球。

6.观看优秀学生的示范,并改正自己的动作。

7.在老师的指导下继续练习,超越自我。

二、 游戏:“环保小卫士”

方法:四人一组以接力的方式,把手纸球、飞机送到垃圾桶里并返回击掌接力。

1.引入情境,渗透德育教育,保护环境卫生。

2.教师讲解游戏规则并示范。

3.指挥学生练习,并提醒注意安全。

1.认真理解游戏规则,仔细观察教师示范。

 

2.根据教师指挥进行练习并注意安全。

 

3

一、 放松操

《摇啊摇》

二、课后小结

三、师生再见,

宣布下课

四、收放器材

1.教师带领学生一同放松,调整呼吸,放松心情;

2.师生共同小结本课的优缺点;

3.安排学生收拾器材

1.学生随教师口令练习,动作舒展、放松。

2.学生交流学习与心得体会。

3.师生互道再见。

4. 解散!

 

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      ▲

 

 

1

 

 

2

 

 

器材准备

音响1台、标记点若干、纸响炮44个、纸飞机44个、投掷线6条、垃圾桶10

预计效果

练习密度

48%左右

平均心率

 

140—145分/次

 

安全

措施

1.清理好场地;

2.充分做好准备、放松活动;

3.课堂上进行安全教育;正确引导竞赛行为,防止恶意竞争。

课后

小结


 



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