为促进宜兴市中小学美术教师团队建设，提升美术学科教育教学质量，有效部署新学期美术教育工作，日前，中小学美术学科中心组成员在阳羡小学召开现场会议。市教育局德艺科陆俊强科长，教师发展中心美术研训员王玉银老师，中小学美术中心组成员以及部分学校美术骨干教师参与活动，深入课堂，全面引领。
一、水墨课堂，探索教学新模式
阳羡小学水墨教学特色鲜明，历年来全校师生致力于水墨画教学活动。本次活动首先有陈影、董思涵两位老师分别展示《好玩的水墨游戏——笔墨纸砚》、《水墨画树》两课。陈影老师紧扣一年级新教材，围绕“好玩”“游戏”二词展开教学，教师热情饱满，学生积极参与；董思涵老师以“实践性学习”为主，紧扣新课标宗旨，鼓励学生调查校园中的树，以画家吴冠中笔墨方法画自己身边的树，充分展现了阳羡小学师生独有的水墨传统文化精神面貌。
二、专家引领，实现观念新变革
课后，由王玉银老师组织评课议课，全体组员从新课标落实、新教材的使用等方面提出了宝贵的意见和指导性的建议。结合现场教学的两堂水墨画课，王老师针对新课标背景下的大单元教学设计、活动组织、教学效果等方面进行了精准点评，提出改进方法，探索多元化教学方式。
周亚君老师作为阳羡水墨的领题人提出：美术课需要实现素养导向以及课程观念的变革，不断更新课堂教学的面貌与表现形式，进一步与学生的生活经验密切结合、实现“学以致用”的学习效果是一线美术教师持续探索的关键点。最后研训员王老师站在全市美术教育的角度，强调：课堂是教育教学的主渠道，是学校教育的核心环节，在今后的教育教学中要注重艺术教学方法的革新，让学生学有所长。
三、导师启智，谱写美育新篇章
会议第二个议程为2025年春学期中小学美术主要工作安排计划，教育局德艺科陆科长听取意见后表示：各校要积极构建艺术学科与其他学科协同推进的美育课程体系，充分发挥艺术课程在学校美育中的主渠道作用，深入挖掘各学科蕴含的美育价值与功能，构建起全方位、全过程、全员参与的教育教学体系。他认为教师的美育素养关乎学校美育的质量，要通过举办相关活动建构美育体育德育等相关教师学习成长共同体，开展跨学科合作，健全教师互帮互助机制；更要积极推进常态化开展面向人人的美育实践活动，创新开展学生艺术展演活动，扩大活动的参与面和普及面，继续守正创新、勇毅前行，谱写美育新篇章。
最后，研训员王玉银老师带领组员共同回顾年度工作历程，上年度是美术教师们辛勤耕耘、学生茁壮成长的一年，也是美术教育成果丰硕的一年，。从教学创新到课程优化，从师资队伍建设到学生作品展示，每一项成就都是对“美育沁润心灵，艺术点亮人生”理念的生动实践。同时，还对新学期的美术教研工作进行了详细安排与说明，介绍了美术教育新发展的时代要求和创新性思路，明确了新学期小学美术教研工作重点与目标。
热爱可抵岁月漫长，艺术可以润泽心灵。
王教研殷切寄语全体美术教师，不忘对艺术的初心和使命感，始终保持对美育事业的追求和热爱，积极践行“以美育人、以美化人、以美培元”的育人目标，为宜兴美术教育的高质量发展贡献自己的力量。
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